12月29日，我校2025-2026学年秋季学期校长接待日在行政楼313会议室顺利举办。校长携校办、教务处、学工处、招生处、就业处、财务处、总务处、图书馆、保卫处等职能部门负责人，与29名学生代表（覆盖各二级学院、年级、专业及新疆籍学生）面对面交流，倾听学生成长诉求。本次活动会议由学工处处长余俊杰主持。

学生代表紧扣“学业-生活-就业-建议”主线，聚焦课程考核优化、宿舍设施运维、学习生活等共性问题，提出务实建议。

职能部门负责人耐心解答问题，能当场解决的，如部分课程调整考核占比，即刻明确方案；需后续推进的，像校园设施整体升级，则清晰承诺处理时限与反馈渠道。

王校长在总结环节，既对学生参与校园治理表示热情肯定，也对行政部门与学生群体分别提出几点要求：

对行政部门，一是以“见真章、出实效”为导向抓整改，让学生诉求落地有声；二是细化整改方案，明确责任与路径，推动管理服务迭代；三是依托班会反馈机制，把处理进度、结果传递到班级，打通校园治理“最后一公里”。

对学生，一是坚守对校真诚原则，以主人翁姿态为校园发展添砖加瓦；二是保持问题反馈惯性，畅通日常沟通渠道，不限于接待日；三是做好“校园信使”，将交流成果、学校发展动态带回班级，凝聚师生共建合力 。

此次接待日，是校园治理双向奔赴的生动实践。学生诉求有了“回音壁”，学校管理明晰“优化点”，搭建起从“问题提出”到“协同解决”的闭环链路。未来，学校将以此次活动为契机，深化师生协同机制，让“倾听-响应-改进”成为校园发展常态，携手绘就和美校园新图景，助力学生成长与学校发展同频共振、互促共赢。

【供稿：学工处 江钰】