在刚过去的十一月,紧密围绕“安全月”核心主题,系统部署并扎实推进各项重点工作,取得了显著成效:学生安全防范意识与文明礼仪素养得到同步提升;及时提供心理健康关怀专业疏导与有效支持;积极推动宿舍文明建设与健康恋爱观引导,营造了和谐向上的校园氛围;成功举办全校运动会,实现了组织有序、全程安全,赢得师生广泛好评;深入开展反诈宣传教育,学生受骗率显著下降,校园安全防线进一步筑牢。
立足十一月工作基础,十二月将聚焦“学习生活规划月”主题,针对各年级不同发展阶段的特点与需求,开展以下重点工作:
1. 加强实习学生日常管理,落实跟踪与反馈机制;
2. 统筹教学周与考试周间隙学习安排,助力学生温故知新、平稳过渡;
3. 强化大一新生日常管理,帮助其尽快适应大学生活;
4. 规范学生晚间归寝管理,保障住宿秩序与安全;
5. 组织开展“一封家书”情感教育活动,增进家校联系与学生情感表达;
6. 推进大学生医保续保工作,确保学生医疗保障不断档;
7. 逐步构建并完善美珈特色学生管理体系,提升管理效能与服务品质;
8. 主动关注学生生活与心理动态,建立快速响应与帮扶机制。


学工处十二月份工作计划 | |||
序号 | 部门 | 重点工作 | 备注 |
1 | 团委 | 1.召开第二次学生代表大会 | |
2 | 2.召开第一次团员代表大会 | ||
3 | 3.2026年上半年征兵报名、初审及体检工作 | ||
4 | 4.督促检查各卫生责任区执行情况 | ||
5 | 5.十二月书法家进校园元旦送福主题活动 | ||
6 | 6..智慧团建主题教育活动录入(学习习近平总书记重要贺信精神、党的二十届四中全会精神 | ||
7 | 学管科 | 1.完成辅导员11月份绩效考核核算工作 | |
8 | 2.组织校级食品安全教育主题会及诚信考试主题班会 | ||
9 | 3.完成新生体检表归档及费用报销流程 | ||
10 | 4.完成医务室5月-10月费用报销流程工作 | ||
11 | 5.持续推进学生行为文明教育工作,推进学生禁烟方案试行 | ||
12 | 6.推进12月份学生违纪情况申报工作 | ||
13 | 7.查看各学院学生管理工作台账 | ||
14 | 一站社区 | 1.完成12月份美珈素质比赛 | |
15 | 2.整理反馈10月份辅导员下寝情况 | ||
16 | 3.进行学生宿舍资产清查 | ||
17 | 4.进行全校学生寝室卫生检查 | ||
18 | 资助中心 | 1.完成奖助学金发放工作 | |
19 | 2.毕业生档案邮寄工作收尾,留校档案梳理 | ||
20 | 3.新生档案收集整理 | ||
21 | 4.督促档案室建立 | ||
22 | 5.学生火车票优惠卡购买及发放 | ||
23 | 6.完成辅导员信息填报 | ||
24 | 7.学工资产核对 | ||
25 | 心理中心 | 1.完成本月重点关注学生回访工作 | |
26 | 2.统筹“幸福摄影展”活动,并推进各二级学院心理工作站展开活动 | ||
27 | 3.推进心理教师课时工作量计算工作 | ||
28 | 4.推进与孝感康复医院的合作 | ||
29 | 信息技术学院 | 1.学风建设与期末动员 | |
30 | 2.奖助学金获得者感恩教育 | ||
31 | 3.组织上述学生开展“感恩校园行”志愿服务活动 | ||
32 | 4.举办“共抗艾滋,共享健康”主题班会 | ||
33 | 5.毕业生就业服务 | ||
34 | 医事科技学院 | 1.23级护资资格证报考工作以及住宿安排工作 | |
35 | 2.加强在校生和实习生学期中考勤纪律管理,规范日常行为 | ||
36 | 3.持续做好美珈素质教育及学生早晚自习管理工作 | ||
37 | 4.持续加强学院卫生责任区清洁打扫以及维护工作 | ||
38 | 5.对学院三困生等需重点关注学生做好心理疏导,做好家校联系 | ||
39 | 智能制造学院 | 1.进一步加强早晚自习管理及学生日常行为规范 | |
40 | 2.协助保卫处开展122交通安全主题宣传活动 | ||
41 | 3.督促欠费学生本月完成缴费 | ||
42 | 4.做好23级实习学生跟踪工作 | ||
43 | 5.进一步强化学生管理宣传工作(每周完成2篇报道) | ||
44 | 国际商业、会计学院 | 1.学期学业收尾管理 | |
45 | 2.冬季安全防控强化 | ||
46 | 3.学生思想动态摸排 | ||
47 | 4.学期工作总结 | ||
48 | 5.组织元旦主题活动,传递新年祝福 | ||
49 | 6.与学校宣传部对接,认真审核学院推文内容 | ||
50 | 7.完成本学党员发展转正工作以及入党积极分子培训工作 | ||
本月,学生工作处将以“学习生活规划月”为主题,聚焦不同年级学生成长的关键节点,从日常管理、学业衔接、情感关怀、体系构建等多维度协同发力,旨在引导学生科学规划、平稳过渡、温暖前行,推动学生管理与服务工作在岁末迈向更深层次、更富成效的新阶段。
学生工作处
2025年12月1日